Les orientations ministérielles des RÉCIT prévoient que la planification et l’évaluation annuelle du mandat d’un service national soient assumées par un comité composé :
des personnes-ressources désignées par la commission scolaire qui accueille le service,
Stéphane Dubé, conseiller pédagogique (secteur francophone)
Patrick Morrier, conseiller pédagogique (secteur anglophone)
d’un cadre de la commission scolaire qui accueille le service,
Lise Lalonde, directrice des ressources éducatives aux adultes et à la formation professionnelle de la Commission scolaire des Hautes-Rivières
de la personne responsable du dossier du RÉCIT à la DRD,
Sonia Sehili, coordonatrice RÉCIT, Direction des ressources didactiques
du ou des responsables au Ministère du domaine d’apprentissage ou de la population scolaire visée,
Sonia Léveillé, directrice de la formation continue et du soutien, MELS
Carole Arsenault, responsable des services à la communauté anglophone, MELS
d’un représentant des directions générales des commissions scolaires,
Steve Balleine, assistant directeur général, Commission scolaire Lester B. Pearson
Poste vacant, directeur général, commission scolaire francophone
d’un représentant des directions régionales du MELS,
Suzie Vachon, direction régionale de l’Abitibi-Témiscamingue et Nord-du-Québec
